在线学习副院长
具有里程碑意义的大学寻求通过LC online的综合组织支持结构扩展其在线和学习计划. 在线学习副院长将与学院的办公室和学术部门合作建立, 培养, 扩大面向本科生的在线和混合课程. 该职位负责制定和实施一个愿景，在保持质量的同时增加入学率，并坚定不移地关注支持神经发散型学习者. 首要任务是协调LC Online团队带来创新, 愿景, 以及我们的在线学习服务的增长.
向主管学术事务的副校长汇报, 这个校内职位负责协调LC在线团队，监督本科学术在线和课程的交付以及在线学生体验. 在线学习副院长负责确保在线提供课程和项目, 或混合动力始终满足或超过LC质量标准.g.、学术、学生支持、在线质量印章、客户服务等.)，并为增长做好了准备. 主任将担任项目经理，负责指导正在进行的评估过程，审查课程设计, 课程完成, 学生的进步, 和程序设计，同时确定创新和增长的机会.
资格要求:
- 高等教育专业硕士或博士学位, 教学设计与技术, 教学系统, 教育技术, 或相关领域.
- 五(5)年与高等教育远程教育和/或教学技术直接相关的管理和行政经验优先.
- 有在线课程开发和管理经验，包括评估学生成绩.
- 熟悉使用Canvas学习管理系统和相关的课程交付和评估工具.
- 了解学习差异，熟悉美国残疾人协会.
- 能够与学院其他部门紧密合作，达成部门目标.
- 三(3)年管理经验.
- 管理部门预算的经验.
- 较强的口头和书面沟通能力.
- 能够处理多个项目和截止日期.
- 表现出学生的关注和对管理服务机构的理解.
具有里程碑意义的大学, 位于美丽的佛蒙特州南部, 是独一无二的, accredited college for bright neurodivergent students with learning differences (LD; including dyslexia, 注意力缺陷多动症, 自闭症, 以及执行功能挑战). Landmark提供了一个有意设计的, 私立文理学院环境下资源丰富的学术和学生生活模式. A position with 具有里程碑意义的大学 is more than just a job; it is an opportunity to make a difference in the lives of promising college students and to help us change how the public thinks about education. 我们支持以实力为基础的模式，并为学生提供实现目标所需的技能和策略. 一个完全认可的, 非营利性机构, 具有里程碑意义的大学提供文科学士和副学士学位, 艺术工作室, 心理学, 业务, 生命科学和计算机科学.
地标学院人力资源办公室努力确保我们是首选的雇主, 吸引和留住独特的人才，能够提升学院作为不同学习方式学生的首选学院的地位. 我们致力于将每个人视为独立个体的理念, 值得尊敬, 信任, 尊严和公平待遇, 我们将这些原则应用于服务, 支持, 并重视我们社区的所有成员.
我们认识到提供一个有利于执行学院使命的工作环境的重要性，并有助于我们的教职员工的个人和专业成长. 人力资源, 这意味着就业政策的管理, 福利计划, 定期评估并保持竞争力和公平的薪酬计划.
如何申请
感兴趣的个人应提供求职信, 简历或简历, 还有三个参考文献的名字. 优先以电子方式提交. 请将申请电邮至 (电子邮件保护). 申请也可邮寄至人力资源总监, 具有里程碑意义的大学, 河南路19号, 帕特尼, 05346年佛蒙特州. 请不要打电话.
多元化的学生，教师和管理是符合我们的使命. 我们重视不同的人口和文化，包括, 但不限于, 种族, 性别, 性别认同, 国家的起源, 神经的多样性, 比赛, 和宗教. 具有里程碑意义的大学是EO/AA/Vet/残障雇主.